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【青年学术团队】“土家族舞蹈类非物质文化遗产教育传承研究”青年学术创新团队举行第一期学术沙龙

作者:李梦宇 石阳玲 时间:2019-05-25 点击数:

2019年4月25日下午4点,“土家族非物质文化遗产教育传承研究”在音乐学院第104教室举行。沙龙是舞蹈系主任朱玉祥副教授。由学术团队老师,舞蹈老师和本科生主持。

作为今年沙龙的主讲人,朱玉祥副教授从以往的研究成果,舞蹈队的调查和调查,向土家族挥手跳舞,介绍了土家族非物质文化遗产的传承和现状。嗬,八宝,贝尔舞等民间舞蹈的流传和传承得到了全面的阐释。特别是,分析了土家族摆动舞蹈的历史渊源,基本动作和表演形式。

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学术沙龙副教授朱玉祥与在场老师交流和讨论,讨论了团队的下一步工作计划,并就如何在高中建立良好的传统文化交换了意见。在舞蹈系,张毅和梁瑜,陈淼老师和纪兰友老师对学术沙龙的组织和发展规划提出了宝贵的建议。虽然这次活动是我校舞蹈系推出的第一个学术沙龙,但在场的师生表现出高度的热情和热情。他们说,学术团队的形成和定期的学术沙龙活动将有助于促进舞蹈学科。不断发展,进一步提升学术氛围,凝聚团队合作能力,期待下一届学术沙龙。

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华中师范大学青年学术创新团队建设背景

华中师范大学青年学术创新团队的主要目的是鼓励和支持学校人文社会科学青年教师集中科研和学术创新,逐步建立一批优秀青年教师学术创新团队。作为加强青年学术团队整体创新的主体。能力和竞争力优化学校科研力量结构。

华中师范大学青年学术创新团队的目标:青年学术创新团队建设项目的目标是通过项目建设为载体,建立一批年轻的学术创新团队,促进青年学者关注重大理论和实践。实际问题。力量,激发活力,增强能力,实现整体快速健康成长。力争用三到五年时间逐步形成一批相对稳定的实质性合作团队,探索有效的组织运行机制,并推出一些具有里程碑意义的创新,从而产生更大的学术和社会影响。

团队简介

近年来,该团队一直驻扎在湖北,面向全国。它坚持认为该主题来自科学研究,其结果服务于学生和社会原则。它形成了土家族舞蹈非物质文化遗产继承与保护的研究方向,并取得了一系列科学研究成果。教学和艺术创新成就。该小组将对土家族非物质文化遗产继承现状,影响土家族非物质文化遗产继承的关键因素,以及教育遗产在非遗传继承中的作用进行专题研究。舞蹈

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撰稿:李梦雨石杨玲

摄影:陈艳淼

审计:康瑞军

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